Mensaje de Stu

Carne de gallina

No hay nada que me dé más placer que cuando los muchachos alcanzan su potencial cuando se les dan las oportunidades apropiadas. Quisiera empezar esta edición de Stu's News con un video que me dio escalofríos y me emocionó mucho.

View the video by clicking here (Miren el video aquí)

Imagínense lo que Fayette County Public Schools serían cuando podamos ayudar a cada niño a alcanzar grandiosidad.

Para que quede claro

Es raro que yo escriba acerca de un artículo específico en el periódico, pero una columna de opinión en el Lexington-Herald Leader del sábado justifica una comunicación directa con la comunidad.  Cada uno de ustedes tiene muchos contactos en el Condado de Fayette, y es importante que ustedes tengan los hechos para que los puedan compartir con la gente con quienes interactúan.

Se supone que una columna representa la opinión de una persona, y tengo mucho respeto por el rol que un columnista tiene en presentar tópicos de interés y hacer que la gente piense acerca de asuntos desde diferentes puntos de vista.  Sin embargo, esta columna en particular dio una imagen falsa de algunos hechos importantes de nuestras escuelas que tengo que corregir.  Es importante notar que no tuvimos ninguna oportunidad para dar información o para hacer clarificaciones de los posibles contenidos en una columna antes de que se escriba.  Hemos trabajado mucho para desarrollar confianza en la comunidad y una columna como ésta, que tragiversa los hechos, puede deteriorar esta confianza y necesitamos su ayuda para asegurarnos que esto no suceda.

La columna de opinión del sábado de Cheryl Truman indicó que "Cuando un estudiante de las escuelas públicas de Fayette hace grandes cosas, escuchamos de ello. ¿No deberíamos tener el mismo nivel de franqueza acerca de la seguridad en las escuelas?" Mi mensaje a la comunidad es que hay el mismo nivel de franqueza y hemos trabajado mucho en esto desde que llegué al Condado de Fayette. Insinuar algo diferente es ridículo como lo verán en los hechos abajo.

Ms. Truman luego escribe, "Esperamos que los datos acerca de crimen en la ciudad esté disponible fácilmente - y a menudo publicado en las páginas de este periódico. Pero no tenemos la misma expectación acerca de los datos de crimen relacionados con el medio ambiente donde nuestros niños pasan tanto tiempo." Quiero decirles que cada vez que hay un incidente grande enviamos cartas a los padres en las mochilas y enviamos comunicados de prensa a los medios de comunicación. En realidad, algunos de los ejemplos usados en la columna fueron reportados en el periódico después que enviamos comunicados de prensa. Sí, eso es un hecho - el periódico escribió acerca de estos incidentes después que les enviamos los comunicados de prensa. ¿Cómo se puede decir entonces que no somos abiertos?

Ella dice, "Es una cuestión de cuan informados están los ciudadanos de Fayette acerca de lo negativo en sus escuelas." Luego ella enumera una serie de incidentes bastante serios, pero como ella no llamó para averiguar acerca de ninguno de ellos, ella no tenía la versión completa. De los casos extremos usados, ninguno había sido comprobado ni por la policía ni por los Servicios Sociales, o el periódico los había publicado después de haber recibido nuestros comunicados de prensa. La imagen que se le dio a la gente en esta columna no fue realmente lo que pasó. Los lectores se quedaron con la impresión que nuestro distrito escolar tenía serios problemas de seguridad que no habíamos publicado o que estábamos tratando de esconder, pero los hechos verdaderos cuentan la historia real y queríamos que ustedes los supieran.

La columna del sábado atacó los valores de nuestro distrito escolar, porque todo por lo que he luchado desde que empecé en el Condado de Fayette ha sido acerca de ser abierto y transparente. Hemos trabajado extremadamente duro para inculcar confianza en nuestra comunidad y esta columna amenaza con deteriorar parte de esa confianza, por eso que estoy compartiendo esto con ustedes hoy. Ms. Truman pidió estos datos en un email que me envió el viernes en la tarde pidiendo las estadísticas de los datos de crímenes escolares de los últimos tres años; ella tenía copias de esto a las 2 p.m. al otro día que volvimos a trabajar. ¿Les parece eso como una administración que está tratando de tapar las cosas? Ella no mencionó para nada que le enviamos al Herald-Leader y a otros medios de comunicación comunicados de prensa acerca de los problemas grandes. Tampoco mencionó que enviamos cartas a los hogares para que los padres estén informados cuando ocurre algo grave. Esos son puntos críticos que no estaban incluidos en la columna.

Ms. Truman escribe, "Los ciudadanos de Fayette tienen el derecho a saber lo que está pasando en sus escuelas - no sólo los logros, pero los peligros. La junta directiva escolar ha progresado mucho en tener comunicación abierta: ¿Por qué no un reporte mensual de seguridad? Por cierto que tenemos un reporte mensual de seguridad - eso es lo que pidió y le dimos siete de ellos, como también la compilación anual de dos años. Además, enviamos les enviamos a los medios de comunicación un reporte anual que incluye nuestras estadísticas y también incluimos datos de seguridad por escuela en los reportes anuales de cada escuela que se les envía a todas las familias.

Hacemos más que un reporte mensual, un reporte anual, y reportes de cada escuela - como mencionamos anteriormente, cada vez que hay un incidente serio, les mandamos cartas a los padres de la escuela donde sucedió el incidente. En algunos casos, también les hemos enviado cartas a los padres de escuelas cercanas para asegurarnos que están al tanto también. Créanlo o no, incluso enviamos un comunicado de prensa y una carta en mochilas acerca de una pistola "de juguete" - esto sí que es ser abierto en mi opinión. Cada vez que les enviamos una carta a los padres, le enviamos un comunicado de prensa a los medios de comunicación local. Los hechos demuestran que no hay duda que somos abiertos y honestos con nuestra comunidad.

Creo firmemente que estamos hacienda más de lo que se espera que cualquier otro distrito escolar para abrir las líneas de comunicación con nuestra comunidad. Continuaremos haciendo eso, porque esa es la única forma de fomentar confianza en la gente que servimos. Hemos compartido nuestra preocupación con el periódico. Necesitamos su ayuda para asegurarnos que la confianza que estamos fomentando no se deteriore debido a un comentario engañoso en el periódico. Cualquiera cosa que pueda hacer para corregir esta mala representación se agradece.

A medida que las cosas están cambiando hacia lo positivo en nuestro distrito escolar no necesitemos algo como esto para que eche a perder este progreso. El enfoque que tenemos en la enseñanza y en los niños en el Condado de Fayette está a un nivel muy alto y estamos progresando mucho. Mantengamos ese enfoque y energía en los niños y no dejemos que esto sea una distracción de nuestra misión - el proveer un distrito de primera clase para cada niño en nuestras escuelas.

Gracias por su continuo apoyo por nuestros jóvenes

Estudiantes brillan en matemática

Un equipo de estudiantes "mathletes" de escuela intermedia de Lexington Traditional Magnet School ganó el primer lugar en la competencia local de MATHCOUNTS este fin de semana pasado. El puntaje más alto individual en la competencia local y el ganador de la beca de Kentucky de $500 fue Michael Druggan de Southern Middle School, entrenado por Vicki Nelson..

Los nombres de los estudiantes de los tres equipos ganadores que avanzan a la competencia del estado son: Primer Lugar: Equipo de Lexington Traditional Magnet School de Brian Fei, Sandy Huang, Jennifer Yu y Oliver Zhang, entrenado por Betsy Rickenbacker. Segundo Lugar: Equipo de Winburn Middle School de Tim Cui, Atanas Golev, Rohith Palli y Ranajay Sen, entrenado por Devin Onkst. Tercer Lugar: Equipo de Morton Middle School de Michael Bowie, Jeremy Bradford, David Brown y Mike Weaver, entrenado por Paul Sprague y Betty Robinson.

Otros competidores individuales que avanzan a la competencia del estado son: Jay Li, Sadik Shahiddain y Ailin Shen de Lexington Traditional Magnet School, Taylor Mitchell de Winburn Middle School, y Aaron Davidson de Morton Middle School.

Estos participantes participarán en la Competencia de MATHCOUNTS del estado el 18 de marzo.

En la competencia del estado, a los cuatro con el puntaje más alto se les ofrece becas de cuatro años, completamente pagadas en la Universidad de Kentucky o en la Universidad de Louisville. Cada uno avanzará a la Competencia Nacional de MATHCOUNTS que se llevará a efecto en Wshington, DC en mayo.

Estudiantes califican para presentar el examen nacional de matemática

Este año, 12 estudiantes de Paul Laurence Dunbar High School calificaron para presentar el American Invitational Math Exam (AIME). Los estudiantes invitados a presentar este examen fueron seleccionados de dos maneras; aquéllos que dieron el American Mathematics Contest 12 (AMC 12) y sacaron un puntaje de 100 o más de un posible de 150 y aquéllos que dieron el American Mathematics Contest 10 (AMC 10) y quedaron el 1 por ciento más alto.

El AIME les da a los estudiantes excepcionales seleccionados para dar el examen otra oportunidad para desafiar sus aptitudes matemáticas. Como todos los exámenes, es una forma de avanzar aún más en su desarrollo e interés en matemáticas. El valor real del examen está en el aprendizaje que viene con la preparación previa y con pensar y discutir más a fondo las posibles soluciones. El examen será administrado en marzo.

Los siguientes estudiantes han sido invitados a dar el AIME:

Papa Chakravarthy
Natalia Hoskins
Zachary Kratzer (Ganador de la escuela por el AMC 12)
David Parell
Amy Shah
Yuan Wen
Connie Wu (Ganador de la Escuela por el AMC 10 con un puntaje perfecto de 150)
Jason Wu
Shuang Xu
Mimi Yang
Victor Yang
Colin Zhou

Estudiantes del último grado nombrados para honor nacional

Felicitaciones a los siguientes estudiantes por ser nombrado como candidatos para el United States Presidential Scholars Program. El programa fue establecido en 1964 para reconocer y homenajear a algunos de los estudiantes más distinguidos que se gradúan.

Los estudiantes son seleccionados de acuerdo al éxito académico y artístico, liderazgo y a su participación en la escuela y en la comunidad. Los candidatos son identificados de acuerdo a sus puntajes excepcionalmente altos de SAT o ACT. Los semifinalistas para el programa se identifican en abril y los mejores estudiantes se seleccionan en mayo. Los candidatos de este año son:

Henry Clay High School
Michael Barnett
Jessica Horohov
Rosanna Smith
Carson Van Sanford

Lafayette High School
Charles Chen
Chris Menard

Paul Laurence Dunbar High School
Kara Albrecht
Rebecca Gallt
Adam Grasch
Winston Li
Qifei Sun
Austin Tzou
Jason Wu

¡Todo ese jazz!

Felicitaciones a los siguientes estudiantes por representar al Condado de Fayette en Kentucky Music Educators Association's All-State Jazz Band. La banda tocó la semana pasada en Louisville.

De Henry Clay High School: Rachel Bentley, de Lafayette High School: Michael Vettraino, y de Paul Laurence Dunbar High: Chris Grzech, Taylor Huffaker, Cody Wells y Hunter Williams. .

Apoyo para los abuelos que crían a los nietos

Los Centros de Recurso de la Familia y Servicios a la Juventud de Southside auspician un almuerzo y reunión de apoyo mensual gratis para abuelos y tutores legales que están ahora criando a sus nietos y a otros parientes. Se provee información acerca de recursos y servicios de la comunidad para ayudar a aquéllos en esta situación a que realicen su rol vital en la vida de los niños. La próxima reunión es el miércoles, 15 de marzo de 12 p.m. a 1:30 p.m. en Gattitown en Nicholasville Road. Para reservaciones y más información llamar al 381-3505 o 381-3532.

También hay apoyo disponible durante la conferencia Abuelos Criando a Nietos el jueves, 23 de marzo de 8:30 a.m. a 2 p.m. en el Fayette County Extension Center, ubicado en 1140 Red Mile Place. En la Cuarta Conferencia Anual habrá profesionales y expertos para ayudar les a parientes y a los que crían a entender asuntos relacionados con custodia, duelo, abuso de sustancia, y salud mental y abuso. La conferencia ofrece una gran oportunidad para conocer y compartir ideas con otros abuelos y parientes que son los que principalmente crían a los niños. La inscripción cuesta $5 y debe hacerse a más tardar el 10 de marzo. Para más información, llamar a Diana Caldwell al 258-3813.

Aprenda más acerca del Colegio Técnico y Comunitario de Bluegrass

Estudiantes que estén interesados en saber más acerca del Colegio Técnico y Comunitario Bluegrass están invitados a asistir a una reunión el viernes, 3 de marzo y el viernes, 31 de marzo. Los visitantes recibirán información del colegio, información de ayuda económica y podrán hacer un tour del recinto. La reunión del 3 de marzo se llevará a cabo de 2 p.m. a 4 p.m. en el Centro Estudiantil ubicado en el edificio C en el Recinto de Leestown, 164 Opportunity Way. La reunión del 31 de marzo se llevará a cabo de 2 p.m. a 4 p.m. en el Auditorio del Edificio Oswald en el Recinto Cooper ubicado en 470 Cooper Drive.

Se necesitan reservaciones las que se pueden hacer para el Recinto Leestown llamando a Kristi Key al 246-6747 y para el del Recinto Cooper llamando a Melissa Gabel al 246-6212.

Rev. C.B. Akins nombrado a la Junta Directiva de Educación del Estado

El Rev. C.B Akins - un defensor por mucho tiempo de niños en el Condado de Fayette y una fuerza para equidad en educación - ha sido nombrado a la Junta Directiva de Educación del Estado, una junta de 12 miembros que representa todas las regiones geográficas del estado.

"La responsabilidad de ser un miembro de la Junta Directiva de Educación de Kentucky es realmente única." Dijo el Gobernador Ernie Fletcher, quien nombró a Atkins y a otros seis miembros nuevos de la junta del estado. Estas personas trabajarán con el Comisario de Educación Gene Wilhoit para determinar como mejor acelerar el rendimiento académico para casa los 650,000 estudiantes primarios y secundarios."

Akins es el pastor de First Baptist Bracktown Church en Lexington, quien ha sido un gran partidario de la educación en la comunidad, hacienda que educación sea un componente central en su ministerio y ofreciendo tutoría y programas de incentivos para estudiantes primarios y secundarios, adoptando a estudiantes de la Universidad de Kentucky, y ofreciéndoles becas a sus miembros.

Akins fue un líder clave en el grupo de ministros africano-americanos y de líderes cívicos que presionó a los administradores del distrito escolar en 2001 para traer atención a las disparidades en el rendimiento de los estudiantes en el Condado de Fayette. El trabajo del grupo, que luego llegó a conocerse como "Por el Bien de Nuestros Niños", llamó la atención de Wilhoit y de líderes de empresas locales y eventualmente esto llevó a la creación del grupo de trabajo Una Comunidad, Una Voz que estudió la brecha de educación en el Condado de Fayette. El reporte de 2003 de ese grupo continúa guiando el trabajo de Fayette County Public Schools hoy.

"Nuestros niños son nuestro futuro," Akins dijo, cuando lo nombraron. "Prometo hacerle honor a la oportunidad que Dios me ha dado para hacer una diferencia en las vidas de nuestros niños."

Akins sacó una licenciatura en trabajo social con honores en la Universidad de Kentucky, y tanto una maestría ce Divinidad y un Doctorado de Ministerio del Seminario Teológico de Lexington. Sirvió en las Fuerzas Aéreas de USA como un intérprete multilingüe y luego enseño idiomas extranjeros en la división militar de inteligencia de las Fuerzas Armadas de Reservas de USA. Akins ha estudiado ocho idiomas. Su ministerio incluye Adopte-Una-Escuela, un programa de la Coalición Educacional Afro-americana incluyendo la adopción de Leestown por su congregación. Bajo este programa, ofrecen mentores a los estudiantes, ayudan a monitorear evaluaciones, ayudan en viajes escolares y ofrecen ayuda a estudiantes en la escuela, incluyendo recompensas cada cuatro meses para estudiantes P-16. Su participación en la comunidad incluye su servicio a la Junta Directiva de Commerce Lexington, Junta Directiva de la Fundación Educacional de Fayette, Junta Directiva de Una Comunidad, Una Voz, y la Comisión de Diversidad del Presidente de la Universidad de Kentucky. Akins sirve como asesor espiritual del Entrenado Tubby Smith y del equipo de básquetbol y previamente del Entrenador Hill Curry y del equipo de fútbol de UK. El y su esposa, Roszalyn, son los padres de cuatro niños.

La Junta de Educación de Kentucky desarrolla y adopta a las regulaciones que gobiernan los 176 distritos escolares públicos de Kentucky. Aunque la junta tiene autoridad legal para establecer los estándares de rendimiento para los distritos escolares locales y para ordenar acciones correctivas, la junta respeta la autonomía local de cada distrito escolar.

Los miembros sirven un período de cuatro años, y reciben un salario de $100 pro día cuando hay un quórum de la junta. También reciben remuneración por sus gastos y viajes. La Junta Directiva de Educación de Kentucky se reúne dos veces mes por medio de acuerdo a las regulaciones, ya sea en las oficinas de Frankfort del departamento de Educación de Kentucky, o en otros lugares en el estado. La junta tiene tres comités: administración, currículo, enseñanza y evaluación; y auditoria interna. Se nombran grupos de trabajo, según se necesiten.

El período de Akins expira en abril 2010.

Birdies para los libros

La Kentucky Section of the Professional Golfers Association of America recientemente donaron 500 libros de niños nuevos y un poco usados para los programas de Early Start y para los Centros de Recursos de la Familia en Fayette County Public Schools. Este es el cuarto año para la campaña anual de libros, que fue establecida por Gary y Karen Bebelaar, padres de Max Bebelaar, un estudiante en Athens Elementary School. Además de los libros, el distrito recibió un cheque por $200.

¡Se ofrece clínica dental pediátrica gratis!

La Clínica de Higiene Dental en el Colegio Técnico y Comunitario Bluegrass en el Recinto Cooper ofrece una Clínica Dental Pediátrica del 6 al 8 de marzo. Los niños de 4 a 12 años de edad pueden recibir un examen gratis, limpieza y rayos xs como también conocen al hada de los dientes y a Crest Sparkle. Para más información, contactar a Melissa Elliot al 246-6235 o a Della White al 246-6237.

Vistazos de Fred

Los empleados del Condado de Fayette les están poniendo énfasis renovado en excelente servicio al cliente. Les hemos pedido a todos en nuestro distrito a que pongan esos pequeños toques personales en su trabajo tratando un poco más y demostrándole a la gente que servimos todos los días que nuestros jóvenes y constituyentes nos importan.

Llamamos a las personas que proveen excelente servicio al cliente "Freds," inspirado por el libro, "El Factor Fred" por Mark Sanborn acerca de un cartero muy dedicado al servicio al cliente llamado Fred. Cualquiera puede ser un "Fred," solamente por hacer más de lo que se les pide cuando se trata de servir al público. Si ve a un Fred, favor de llamar, escribir o enviarme un email.

Llaves extraviadas demuestran comportamiento como Fred

Soy profesora en Winburn Middle School, y definitivamente he visto a un Fred. La semana pasada, estaba preparándome para ir a casa cuando me di cuenta que había perdido mis llaves. Una hora más tarde, había repasado todo mi día y ya estaba bastante nerviosa. Cuatro profesores me ayudaron a revisar mi sala de clase, pero no encontramos nada. Al mismo tiempo que mi esposo llegaba con una llave extra, el empleado de mantenimiento Gordon Hawkins llegó a mi aula de clase con unas llaves en la mano. El había vaciado los basureros antes de que yo mediera cuenta que había perdido mis llaves, y cuando supo que yo las había perdido, se puso un par de guantes de goma y revisó toda la basura de la escuela para asegurarse que no se habían caído allí. Esto fue definitivamente más allá del deber. Gracias Gordon.

Presentado por Hannah Geerdes Campbell
Profesora de Winburn Middle School

Equipo demuestra buen espíritu deportista fuera de la corte

Soy la madre de dos jugadores de básquetbol de Morton Middle School. En nuestro último partido en contra de Tates Creek Middle School, estaba sacando cosas de mi carro para el puesto de concesiones para el partido. Cuando estaba terminando de sacar las cosas, el equipo de Tates Creek Middle llegó en el bus y empezaron a caminar hacia la escuela. Antes de darme cuenta, ellos se estaban dirigiendo hacia mi carro, Los entrenadores me preguntaron si necesitaba ayuda y procedió a decirles a los muchachos que llevaran todas las cosas al puesto de concesiones. ¡Los muchachos ni siquiera dudaron y en realidad empezaron a "pelear" para ver quien llevaba la última nevera portátil!

Cuando nuestros jóvenes hacen algo positivo, ¡deben ser reconocidos! Así que aunque nos ganaron, ¡estoy muy impresionada con el equipo de básquetbol de Tates Creek Middle School!

Presentado por Dee Lawless
Madre en Morton Middle School

Profesor ayuda a realizar un sueño

Estoy tan agradecida de profesores maravillosos como Mr. Matt Logsdon, profesor de Producción de TV y de Radio en Henry Clay High School (HCHS), quien reconoce sueños de éxito en sus estudiantes y hace esos sueños una realidad. Mi hija, Katie, una junior en HCHS, siempre ha querido ser una periodista de de radio y televisión. AR. Logsdon la envió a WKYT-Canal 27 a una entrevista para una práctica para el programa "Ball Report" presentando a atetas de las escuelas de la región. Katie, junto con estudiantes de otras escuelas que también están hacienda una práctica, es parte de la grabación del programa. Ella pensó que estaba entrevistando para una práctica en producción y estaba muy emocionada al saber que la práctica incluía una experiencia en cámara.

Gracias a Mr. Logsdon y a esta práctica, Katie está trabajando en sus cursos y en sus planes para la universidad con una nueva energía, diligencia, y exhuberancia de sus planes futuros. El impacto que los profesores tienen en los futuros de nuestros estudiantes y sus éxitos es inmenso. Como señor, Katie piensa inscribirse en la clase Avanzada de Producción de Radio y TV de Mr. Logsdon en Henry Clay el próximo año.

Presentado por Madre en Henry Clay High School

Es agradable sentirse apreciado

Pensamos que todas las secretarias de escuelas primarias estaban un poco nerviosas acerca del nuevo Plan de Continuación para las escuelas primarias. Todas asistimos a una sesión de una hora y ½ de capacitación que se convirtió en una sesión de cuatro horas de preguntas y respuestas. La Directora de Comunicaciones Lisa Deffendal estaba allí para contestar preguntas y ayudar con la capacitación. Ella fue una fuerza muy positiva en la sala (así como Gary Wiseman y Bob Joice). Ella nos enfatizó que deberíamos estar orgullosas del trabajo que hacíamos y de lo difícil que eran nuestros trabajos. Parecía tener gran empatía por lo que hacemos diariamente en nuestro trabajo. Demostró gran entusiasmo y conocimiento. A la mañana siguiente recibimos un correo electrónico con doce respuestas a preguntas que no habían quedado claras después de haber investigado la respuesta. Nos sentimos muy bien preparadas y con la confianza que Lisa está allí para nosotros.

Una secretaria la llamó el miércoles 15 a las 7 a.m. a su celular acerca de un posible problema y Lisa le ayudó y solucionó su problema, aunque la llamada había sido a su casa y podían escuchar a su niño. ¡Estábamos muy sorprendidos cuando en el correo interno llegó un sobre para nosotros que contenía un poema acerca de matrícula en papel con corazones y una caja de chocolates! Se había tomado el tiempo de enviarnos a cada una un agradecimiento individual. NUNCA me he sentido tan apreciada. Es una excelente "cheerleader" de Fayette Co. Schools y es un ejemplo de un "Fred". Si más personas fueran positivas como ella, el mundo sería un mejor lugar. ¡Gracias Lisa!

Presentado por Mary Ann Manuel, Vickie Hickey,
Sheila Robinette, Teresa Rushing,
Debbie Huffman, Connie Martin, Vicki Duffy,
Barbara Vogler, Jane Griffith, Zena Musgrave,
Carol Maggard, Linda Perry, Claudette Albrecht,
Mary Ann Strobel, and Sally Parsons.
Registradoras de Escuelas Primarias

Freds brilla en tiempo de necesidad

El viernes, 17 de febrero, un amigo mío tuvo un ataque al corazón cuando estaba practicando básquetbol con su hija en Glendover Elementary. Eran como las 6 p.m. en un viernes y Mrs. Cathy Fine, nuestra directora, todavía estaba allí. Mrs. Fine se preocupó de los niños que estaban cerca mientras los padres y los paramédicos cuidaban a mi amigo.

Apenas el paciente y su familia llegaron al hospital, Mrs. Fine llegó.  Con Mr. Rehorn, el profesor de 5º grado que enseña a la hija del paciente.  Mrs. Fine obviamente había llamado a Mr. Rehorn y él dejó a su esposa y a su hijo un viernes en la noche y acompañó a Mrs. Fine al hospital.

Mr. Rehorn y Mrs. Fine se quedaron con la familia hasta que estabilizaron al paciente y los doctores cardiacos por fin vinieron a hablar con la familia - afortunadamente, con buenas noticias.

Antes de que Mr. Rehorn y Mrs. Fine se fueran, la familia se dio cuenta que no tenían su carro, y que las llaves todavía estaban en alguna parte en el gimnasio. Como pueden adivinar, Mrs. Fine y Mr. Rehorn volvieron a Glendover, encontraron las llaves, y llevaron el carro al hospital.

Como ustedes saben, Glendover empieza todas las mañanas a las 7:30 a.m. y Mrs. Fine generalmente está allí a las 6:30 a.m. Mi hijo tiene a Mr. Rehorn y sé que él siempre abre su puerta a las 7 a.m. El viernes, 17 de febrero su día terminó a las 10 p.m. porque todavía había una familia que necesitaba ayuda. Y esta es el tipo de ayuda que no se puede medir y va más allá de los puntajes en exámenes.

Presentado por Margo Buchanan
Madre en Glendover Elementary School

Los Kudos de esta semana van a...

A la profesora de música de Beaumont Middle School Teresa Elliott por ser nombrada “La Directora de Banda Sobresaliente de Kentucky del Año” en la Conferencia de Educadores de Música de Kentucky en Louisville.

A Papa Chakravarthy, estudiante de Paul Laurence Dunbar High School por ganar Teen Jeopardy!  Papa ganó $75,000 en la competencia.

A la estudiante de séptimo grado Jessica Brewer de Winburn Middle School, JR a Jeremy Johnson de cuarto grado de Ewan Elementary School y a Claudia Chamberlain de sexto grado  de Beaumont Middle School por ganar primer, Segundo y tercer lugar en el Fayette County Farm Bureau Spelling Bee.  Jessica competirá ahora en la competencia de deletrear del estado en marzo.

Al Equipo Académico de LTMS por ganar la Copa Regional del Gobernador.  El equipo venció a otras 15 escuelas intermedias e irá a la competencia del estado en marzo.

Al equipo mayor de cheerleaders de Paul Laurence Dunbar High School por ganar el primer lugar en el National High School Cheerleading Championships en Orlando.  Este es el tercer año que el equipo ha Ganado honores altos.  El equipo varsity de los junior salió tercero en la competencia JV.

Al equipo de cheerleaders de Tates Creek High School por salir Segundo en la competencia de medium varsity en los National High School Cheerleading Championships en Orlando.

A Delorean Burton de Paul Laurence Dunbar High School por ser seleccionada como paje para el Senador de USA Mitch McConnell en Washington, D.C.

A Ian Brooking de tercer grado de Julius Marks Elementary School por juntar $1,860 por Saltar la Cuerda por el Corazón.  Ian, que tuvo una condición cardiaca seria, ganó una bicicleta por sus esfuerzos y piensa donarla a un niño afectado por el Huracán Katrina.

A Julius Marks Elementary School por juntar un récord escolar de $11,200 por Jump Rope for Heart.

A la profesora Elizabeth Beck de Bryan Station High School, por ser nombrada una Educadora Distinguida por la National Society of High School Scholars fundada en 2002 por la Nobel Prize Family.  Beck fue nominada por la estudiante Kara Maples, por ser una educadora que trabaja mucho para hacer una diferencia en la vida de los estudiantes.

Se anuncian los ganadores de la Feria de Ciencia

Más de 500 estudiantes participaron en la Feria de Ciencia este año auspiciado por la Compañía de Agua.  Se reconocieron a más de 100 estudiantes por rendimiento sobresaliente y cuatro estudiantes recibieron reconocimiento especial por proyectos relacionados con el agua.

Se juzgaron proyectos en varias categorías, incluyendo ciencia de comportamiento, tierra y ciencia del espacio, botánica, zoología, medicina/salud, ingeniería, medio ambiente, microbiología, química y física.  Cada proyecto fue juzgado por lo menos dos personas de acuerdo a un criterio predeterminado.  Cada estudiante recibió una camiseta del evento, un certificado y una cinta azul, y fue elegible para ganar premios en el evento.  View a list of district winners.

[Favor de reportar omisiones y/o errores ya sea a David Taylor (859-699-1440) o a Lori Bowen (859-699-1436)]

Los ganadores avanzan a la Feria de Ingeniería y Ciencia Regional de Kentucky Central que se llevará a cabo el 3-4 de marzo en la Universidad de Kentucky.

Competencia de Ensayos pide “Inspiración Extrema”

Para celebrar el 37º aniversario La Asociación de Administradores de Kentucky (KASA), la organización está patrocinando una competencia de ensayos para estudiantes en grados K-12. El tema para la competencia de este año es Inspiración Extrema y anima a los estudiantes a escribir de un profesor, administrador, mentor o adulto que haya sido un modelo de adulto en una escuela pública quien los ha inspirado más allá de lo común para creer en sí mismos y alcanzar altos niveles.

Los ensayos se corregirán en forma holistica de acuerdo ala Guía para Corregir Ensayos Escritos en Kentucky.  El plazo para participar es el 31 de marzo y los que ganan la competencia se anunciarán a fines de abril o a principios de mayo.  Para saber como participar y para mirar las reglas de la competencia visite www.kasa.org

Lecciones de liderazgo de Sam

A veces la vida no es justa

Papá ha estado mirando el programa en TV donde toda la gente salta por todos lados.  Parecía entretenido así que le pregunté a Papá acerca de esto.  Dijo que era un programa de realidad en TV llamado Dancing with the Stars. Dijo que estaba muy interesado en él porque el baile de salón va a empezar en algunas de nuestras escuelas primarias en la primavera.  Ah, así que todos estos saltos por todos lados se llama baile de salón… Decidí tratar así que me pare en mis patas traseras y salté por todos lados.  Lo hice tan bien que le dije a Papá que necesitaba una golosina.  Papá medio una de mis galletas de tocino que me gustan tanto y luego empezó a mirar ese programa de TV otra vez.

De repente dijo que la vida no es justa a veces.  Como se pueden imaginar, eso realmente me llamó la atención.  Le pregunté a Papá de que hablaba y dijo que uno de los mejores bailarines había sido eliminado y que el sistema no era justo.  Papá dijo que había una Buena lección para mí en eso.  Dijo que a veces la vida le manda a uno una curva que no se merece y que uno debe hacer lo mejor para lidiar con eso.  Dijo que la clave para las curves de la vida es como uno lidia con ellas y…  Ay, yo estaba tan confundido ahora que me paré en mis patas traseras otra vez y empecé a bailar esperando que me diera otra galleta.  Papá sonrió y me lanzó otra galleta.  Guau, guau.