Mensaje de Stu

Estar allí – cada día y a la hora

El mundo está dirigido por la gente que está presente.  Y este mes les estamos pidiendo a todos nuestros estudiantes que nos ayuden a probarlo. Hemos empezado una competencia de asistencia por un mes llamado “El Desafío de Estar Allí” en nuestras escuelas, donde las escuelas y los estudiantes pueden ganar premios en una competencia amistosa.
La competencia está auspiciada por nuestra campaña de SchoolCounts (la Escuela Vale), una asociación con las empresas de la comunidad establecida la primavera pasada para ayudar a que la comunidad se dé cuenta de las cosas fantásticas que están sucediendo en Fayette County Public Schools y de la importancia de estar en la escuela todos los días. Febrero es un gran mes para enseñar y aprender y nuestros jóvenes necesitan estar en la escuela para que le saquen el mayor provecho a las grandes oportunidades educacionales. Los estudiantes que están enfermos o ausentes con una excusa se contarán presentes para el propósito de la competencia. La competencia está dirigida a las ausencias ocasionales no hacia los estudiantes que están enfermos.  Habrá tres ganadores – una escuela primaria, una escuela intermedia y una secundaria – por la mejor asistencia de todas las escuelas y tres ganadores – una escuela primaria, una escuela intermedia y una secundaria – por asistencia que ha mejorado más en comparación a febrero pasado.

Quiero expresarles mi más profundo agradecimiento a todas nuestras empresas locales que han participado para ayudarnos a motivar a nuestros estudiantes a que estén en la escuela. ¡Y buena suerte a todos nuestros jóvenes!

¡Ve a la Escuela…! ¡Te Desafiamos!

La semana pasada, le Superintendente Stu Silberman empezó el “Desafío de Estar Allí” retando a los estudiantes a que asistan a la escuela todos los días durante el mes de febrero.  Los estudiantes que cumplen con esa meta califican para premios y eventos especiales.  Seis escuelas ganadoras, dos en cada nivel, con la asistencia más alta y con la que ha mejorado más, ganarán un Volkswagen Beetle, donado por Don Jacobs, “adornado” a lo “Be There.”  Las escuelas pueden monitorear su progreso en SchoolCounts Web site.
El desafío es parte de la iniciativa de toda la comunidad llamada SchoolCounts, que se empezó este otoño para reducir la ausencia.  El programa recibió varios premios en la competencia de este año de Addy que muestra lo mejor en publicidad en Lexington.  SchoolCounts recibió un premio Oro, dos premios Plata y un premio Bronce en la categoría de Servicio Público.

¡Celebren el Mes de la Historia de los Negros!

Para celebrar el mes de la Historia de los Negros, Bluegrass Community and Technical College está ofreciendo las siguientes actividades.  Casi todos los eventos son gratis y están abiertos al público.

14 de febrero: “York”, 11:30 a.m., Recinto de Leestown, Centro de Estudiantes, Edificio C.  Esta actuación de un hombre es un retrato de York, el sirviente de William Clark quien acompañó a Lewis y Clark en su viaje de tres años para crear una ruta de la frontera de los Estados Unidos hasta el Océano Pacífico en el noroeste.

14 de febrero: “Relaciones,” 2 p.m. Recinto de Cooper, Edificio Técnico Académico, Sala 211.  Un taller presentado por Charlene Walker, BCTC Vice Presidente Interino de Asuntos Multiculturales.

Febrero 14 - 28: “Contribuciones,” una exhibición de logros e invenciones afro-americanas, vestíbulo Oswald del Recinto Cooper.

15 de febrero: “Anna Mac Clarke, Pionera Militar,” 2 p.m., Recinto Cooper, vestíbulo del Edificio Técnico Académico.  Una presentación realzando la vida de Clarke una nativa de Lawrenceburg, KY y graduada de la Universidad de Kentucky State.  Anna fue voluntaria para el Cuerpo de la Armada de Mujeres (WAC) después del bombardeo de Peral Harbor.  La Teniente Clarke hizo historia cuando llegó a ser la primera oficial WAC afro-americana comandando una unidad blanca.

18 de febrero: “Extravagancia de Música Espiritual Negra,” 5 p.m., Recinto Cooper, Edificio Oswald, Sala 230.  Artista nacional de música espiritual negra “Ivyia” cantará.  El Coro de la Universidad de Kentucky State actuará después de la presentación de Ivyia.  Las entradas cuestan $5 en la puerta.  Los estudiantes de BCTC y KSU serán admitidos gratis con ID.

21 de febrero: “York” 3:30 p.m., Recinto Cooper, Edificio Oswald, Sala 230.

28 de febrero: “Recordando Mi Origen: Poemas recientes y Colecciones”, 10 a.m., Recinto Cooper, Edificio Oswald, Sala 230. 12 p.m., Recinto Cooper, Edificio Técnico Académico, Sala 116.  3 p.m., Recinto Cooper, Edificio Oswald, Sala 230, Autora Alice Lovelace, una poeta de influencia y recipiente de la Atlanta Mayors Fellowship in the Arts recitará sus poemas.

28 de febrero: Nana y Nananom Tropa Cultural de Ghana, 9 a.m., Edificio Técnico Académico, Vestíbulo.

28 de febrero: Jefe Nana, una presentación d conferencia, 2 p.m., Academic Technical Bldg. Vestíbulo

Centro de Recursos de Aprendizaje de BCTC también tiene una Web page con enlaces a la historia afro-americana, autores y bibliografías.

Henry Clay High School reconoce a los estudiantes con altos puntajes

El siguiente artículo fue presentado por Jessica Ashcraft, una estudiante del último año de Henry Clay High School. La historia también será publicada en la edición de febrero del periódico de la escuela, Devils’ Advocate.

El 31 de enero, Henry Clay High School tuvo su ceremonia anual de premios por CATS en el Teatro Clyde T. Lassiter. El director John Nochta y el Superintendente de FCPS Stu Silberman les dio medallas y certificados a los juniors y seniors que sacaron calificaciones de competente o distinguido en el examen CATS 2005.

La ceremonia de este año homenajea a 258 seniors, como un 66 por ciento de la clase, y a 300 juniors. Este es un tremendo resultado en comparación al año pasado.

La ceremonia fue la idea de Susan Elkin, una profesora de idiomas de HC. Ella empezó a trabar en HC hace tres años, venía de Madison Central en Richmond. Durante su primer año en HC, ella presentó la idea de darles un tipo de premio formal a los estudiantes que sacaron buenos puntajes en CATS, un programa parecido a lo que se hacía en su escuela anterior.

“Solamente tomé la idea y le agregué algo,” dijo Elkin.

El Centro de Servicio a la Juventud paga por los refrescos y HC provee todos los recursos fiscales necesarios para dar materiales como las invitaciones, medallas, y certificados.

La inversión de Elkin en el programa no es solo física, sino que también emocional. Cuando las cosas se ponen difíciles, ella piensa lo que le significa un premio como este al estudiante.

“Cuando el trabajo se pone duro, uno solamente lo sigue haciendo,” dijo Elkin.

Cuando se le preguntó si cambiaría algo para el futuro. Elkin comentó que en HC les gusta hacer ceremonias como ésta, sin complicaciones pero con dignidad.

“Nos gusta mantenerla simple, pero distinguida,” dijo Elkin.

Vistazos de Fred

Los empleados del Condado de Fayette les están poniendo énfasis renovado en excelente servicio al cliente. Les hemos pedido a todos en nuestro distrito a que pongan esos pequeños toques personales en su trabajo tratando un poco más y demostrándole a la gente que servimos todos los días que nuestros jóvenes y constituyentes nos importan.

Llamamos a las personas que proveen excelente servicio al cliente “Freds,” inspirado por el libro, “El Factor Fred” por Mark Sanborn acerca de un cartero muy dedicado al servicio al cliente llamado Fred. Cualquiera puede ser un “Fred,” solamente por hacer más de lo que se les pide cuando se trata de servir al público. Si ve a un Fred, favor de llamar, escribir o enviarme un email.

Se aprecia la extra atención

Nuestra escuela no sería lo mismo sin Jim Blanton, es el encargado de la limpieza en Eastside Technical Center. Como lo saben si han estado en nuestra escuela, nuestra escuela siempre está brillante. Nuestros pasillos, baños, oficinas y aulas de clases siempre están limpios. Los vidrios y los espejos están siempre brillantes. Las alfombras están siempre limpias. Pero son las pequeñas cosas que hace el Sr. Blanton que lo hacen un Fred. El Sr. Blanton trae ropa, y muy confidencialmente, se la da a estudiantes que él ve usando la misma ropa siempre. Compra comida de las máquinas para algunos de nuestros estudiantes que se quedan todo el día porque no tienen los medios para salir del edificio para almorzar. El Sr. Blanton sale a encontrar a las mujeres en sus carros al estacionamiento en los días que está resbaloso. El acompaña a la gente a sus carros en la Universidad de Kentucky después de las clases de noche. Hace una semana, esperó con un estudiante adulto de UK quien había dejado sus llaves de l carro en el carro con llave, por una hora después que terminaran las clases. Cuando los estudiantes de MLK hacen y preparan el almuerzo, el Sr. Blanton les da una tremenda propina. Si sale a almorzar durante el día, les trae almuerzo a aquéllos que trabajan durante el almuerzo. El Sr. Blanton entretiene a mi hijo cuando lo traigo en las tardes para terminar mi trabajo. Es un esposo, abuelo, hermano, cuñado, amigo y empleado dedicado.

Presentado por Rick Grant
Padre

Primero en su clase

Les quería escribir una nota acerca de James Campbell, un profesor de matemáticas en Paul Laurence Dunbar High School. Mi hija, Jordan, ha sido una de sus estudiantes este año y todos sus medios de aprender matemáticas han desaparecido gracias a la habilidad del Sr. Campbell de explicarle conceptos de matemáticas. Ella siempre había pensado que no era buena para las matemáticas hasta ahora.

Cuando hizo su horario para su último año, no tenía ninguna intención de tomar más clases de matemáticas, pero con el ánimo del Sr. Campbell, Jordan va a tomar cálculo avanzado. El Sr. Campbell le dio el empuje positivo que ella necesitaba y también le aseguró que si ella tenía cualquier dificultad en la clase que é le ayudaría.

Estoy muy contenta que mi hija haya tenido la oportunidad de estar en la clase del Sr. Campbell este año. Ahora ella siente que puede entender las matemáticas e increíblemente eligió tomar un curso avanzado más allá de lo que se exige. Le atribuyo todo esto al gran profesor, Sr. James Campbell.

Presentado por Jennifer L. Forgy
Padre

Los Kudos de esta semana van a...

La profesora de biología de Paul Laurence Dunbar High School Heidi Anderson por ser seleccionada para recibir el Premio de Tecnología Vernier 2006 por la Asociación Nacional de Profesores de Ciencia. Ms. Anderson fue elegida para este honor basándose en sus habilidades estelares para enseñar ciencia.

La bibliotecaria de Cardinal Valley Elementary School Michelle Newby Armstrong por tener la ilustración de su letra “C” seleccionada para el proyecto de Arte del Alfabeto en el Carnegie Center for Literacy and Learning. El arte estará en exhibición en la gallería del centro el 17 de febrero.

Maxwell Elementary School por aparecer en la edición de febrero de la revista Kentucky Teacher.

Estudiantes de Maxwell Elementary School por juntar $1342.74 en monedas como parte de la Campaña de Cambio Extra par ayudar a la Misión Médica de Ecuador – un grupo de doctores voluntarios cuya meta es la de ayudar a personas quemadas, niños con defectos de nacimiento, y víctimas de accidentes.

Profesora de Tates Creek High School Lisa Osterman por ser nombrada la Profesora de Año de 2006 por la Federación Nacional de Escuelas Secundarias de Kentucky de Locución, Drama y debate.

Se anuncian los ganadores de una competencia de videos

Los ganadores del segundo campeonato anual de video Keep It Real fueron anunciados en una ceremonia especial el mes pasado. El campeonato invitó a los estudiantes a que produjeran un anuncio de 30 segundos de servicio público acerca de los peligros para los menores de edad por beber.

Un panel de jueces seleccionaron a los ganadores, con la excepción de la categoría de People’s Choice, que fue seleccionado por el público votando por la Internet. Los ganadores de primer puesto se transmitirán en MTV, Comedy Central y ESPN.

48 estudiantes en el estado compitieron. Los ganadores del Condado de Fayette fueron:

Mención Honorable Elegido por la Gente: Adolescentes y la Bebida No Se Mezclan Bryan Station High School Kelly Finn Ashley Griffin Lindsey Meccariello Bobby Parker Jessica Shely Mejor Director Entrevista en la Morgue Henry Clay High School Alexander Thompson Mención Honorable por Mejor Dirección Artística: Beer Drop Henry Clay High School Sam Mohney Ira Thomas-Stephens Abbi Romans Mejor en Lengua Extranjera Alcohol Mata Lafayette High School Jose Manuel Duarte Tim Mitsumori Jesus Perez Veronica Amador

Mejor Comedia Claymation Car Accident PL Dunbar High School Daniel Hall Daniel Quick Mención Honorable Mejor Comedia All the Wrong Things PL Dunbar High School Prya Myrad Grayson Wittenbager Kate Kelly Jordan Bolte Parker McGuire Mención Honorable de la Mejor en Lengua Extranjera ¡No Beba! Tates Creek High School Kelly Ballard Joshua Seth Kline Bryan James Nikki Ivanchak Julianna Childress

Todas las videos están en Keep it Real Web site.

Se anuncian los ganadores de la Banda KMEA All-State

¡Felicitaciones a los siguientes estudiantes por ser seleccionados para la 2005-2006 Kentucky Music Educators Association’s All-State Band!

Symphonic Band Whitney Barker- Lafayette High Caitlin Bright- Tates Creek High Eric Coriell- Paul Laurence Dunbar Melissa Cowan- Henry Clay High Robbie Elliott- Lafayette High Melanie Erena- Lafayette High Sara Finnie- Lafayette High Taylor Hendrichs- Paul Laurence Dunbar High Thomas Iorio- Paul Laurence Dunbar High Daniel Jackson- Lafayette High Andrew Jarvis- Tates Creek High Lauren Lackey- Lafayette High Donald Lafleur- Lafayette High Robert Lawson- Tates Creek High Regan Love- Lafayette High Andrew Monroe- Paul Laurence Dunbar High Elliott Rosenberg- Paul Laurence Dunbar High Paul Rotramel- Lafayette High Vinay Shroff- Paul Laurence Dunbar High Alex Sluder- Lafayette High Nathaniel Thomas-Stevens- Henry Clay High Sarah Timmons- Tates Creek High Walker Yanarella- Lafayette High	Concert Band Rajee Aweimrin- Henry Clay High Joel Bradley- Henry Clay High Graeme Gardiner- Lafayette High Kendall Goffinet- Paul Laurence Dunbar High Jenna Howard- Lafayette High Anastasia Kruse- Tates Creek High Michael McGonigal- Henry Clay High Alexandra Mobley- Lafayette High Kellye Natella- Lafayette High Andrew Ruble- Tates Creek High Laura Stevens- Henry Clay High Ben Survant- Henry Clay High Kate Warden- Paul Laurence Dunbar High Mia Wirkus- Lafayette High
Los siguientes estudiantes del Condado de Fayette tocaron en el concierto de las Bandas de Honor de las Escuelas Secundarias del Distrito 7 de KMEA que se llevó a cabo en el Singletary Center for the Arts el mes pasado.
Symphonic Band Maura Adamson- Lafayette High Alan Alami- Henry Clay High Amber Allen- Paul Laurence Dunbar High Gracie Barker- Paul Laurence Dunbar High Rachel Bentley- Henry Clay High Jennifer Bitzer- Lafayette High Lyle Blunck- Henry Clay High Matthew Bojanowski- Henry Clay High Louie Bosworth- Lafayette High Chris Bowmer- Lafayette High Andrea Brown- Paul Laurence Dunbar High David Brown- Paul Laurence Dunbar High Laura Brown- Paul Laurence Dunbar High Allison Brugge- Lafayette High Jessie Caylor- Henry Clay High Chris Chance- Paul Laurence Dunbar High Jennifer Clifford- Lafayette High Jake Cooper- Henry Clay High Emily Dodson- Lafayette High Lauren Donovan- Tates Creek High Phil Duff- Tates Creek High Jeanette Gibson- Paul Laurence Dunbar High Jillian Gostomski- Henry Clay High Kaitlin Graff- Henry Clay High Josh Hagee- Henry Clay High Maggie Hoctor- Lafayette High Regan Hooper- Paul Laurence Dunbar High Taylor Huffaker- Paul Laurence Dunbar High Brent Hume- Henry Clay High Matthew Iranpour- Lafayette High Daniel Jackson- Lafayette High Mark Jackson- Paul Laurence Dunbar High Keith Kral- Paul Laurence Dunbar High Katie Kellum- Henry Clay High Claire Kinney- Lafayette High Michael Lee- Lafayette High Brian Lim- Paul Laurence Dunbar High Michael McGonigal- Henry Clay High Mike McNary- Henry Clay High Allison Moore- Lafayette High Josh Moscow- Henry Clay High Kumbi Murinda- Henry Clay High Terri Nathan- Henry Clay High Katie Natella- Lafayette High Kellye Natella- Lafayette High Peyton Nau- Lafayette High Paul Page- Paul Laurence Dunbar High Anne Pennington- Paul Laurence Dunbar High John Polk- Henry Clay High Tommy Rayome- Tates Creek High Jenny Ross- Lafayette High James Salisbury- Lafayette High David Sarkisian- Henry Clay High Ben Scott- Paul Laurence Dunbar High Alex Sluder- Lafayette High Cindy Storrs- Tates Creek High Mary Grace Tate- Henry Clay High Nathaniel Thomas-Stevens- Henry Clay High Savannah Varble- Henry Clay High Cody Wells- Paul Laurence Dunbar High Shuang Xu- Paul Laurence Dunbar High Katie Yewell- Henry Clay High	Wind Ensemble Eli Allen- Paul Laurence Dunbar High Rajee Aweimrin- Henry Clay High Whitney Barker- Lafayette High Joel Bradley- Henry Clay High Caitlin Bright- Tates Creek High Travis Brown- Lafayette High Jordan Bryan- Paul Laurence Dunbar High Eric Coriell- Paul Laurence Dunbar High Emily Cooper- Paul Laurence Dunbar High Melissa Cowan- Henry Clay High John Duff- Tates Creek High Ariel Elias- Bryan Station High Robbie Elliott- Lafayette High Melanie Erena- Lafayette High Sara Finnie- Lafayette High Taylor Foley- Paul Laurence Dunbar High Graeme Gardiner- Lafayette High Kendall Goffinet- Paul Laurence Dunbar High Rebecca Hertog- Lafayette High Debi Hickman- Lafayette High Erica Hunt- Paul Laurence Dunbar High Thomas Iorio- Paul Laurence Dunbar High Andrew Jarvis- Tates Creek High Anastasia Kruse- Tates Creek High Hannah Kurtz- Lafayette High Lauren Lackey- Lafayette High Donald Lafleur- Lafayette High Robert Lawson- Tates Creek High Stephen Leedy- Lafayette High Evan Miller- Lafayette High Molly Miller- Lafayette High Kelsey Minarik- Henry Clay High Alexandra Mobley- Lafayette High Sarah Robinson- Henry Clay High James Rocke- Henry Clay High Elliott Rosenberg- Paul Laurence Dunbar High Jillian Scott- Henry Clay High Vinay Shroff- Paul Laurence Dunbar High Ellie Steder- Tates Creek High Laura Stevens- Henry Clay High Amanda Su- Henry Clay High Sarah Timmons- Tates Creek High Blake Van Sanford- Henry Clay High Carson Van Sanford- Henry Clay High Kate Warden- Paul Laurence Dunbar High Qing Xie- Lafayette High

El presente se une al pasado

Un casco que se usó en la Guerra de Vietnam, un periódico anunciando el hundimiento del Titanic, y un diario de la Guerra Civil todos han sido coleccionados hasta ahora por el club de historia de Henry Clay High School para su laboratorio de historia. Una vez completado, el laboratorio les permitirá a los profesores que hagan más vivo lo que enseñan. Pero no se termina ahí.

Los estudiantes también están juntando una base de datos de recursos culturales de historia que incluirá música, arte y escrituras de diferentes eras de la historia, un plan de lección de un juego de video, una base de datos de historia militar y un museo de historia oral. Chris Snow, un profesor de historia en Henry Clay High piensa que el laboratorio puede ser tan importante para las clases de historia como los laboratorios de ciencia son una parte integral de biología.

“Les permite a los estudiantes ver, sentir y tener la experiencia de la historia misma y les permite a los profesores mejora las lecciones, proyectos y el trabajo en la clase en general,” dijo él.

El laboratorio todavía necesita donaciones. Si quiere contribuir cosas para el laboratorio de historia contactar a Chris Snow en aaa@ipro.net.

Lecciones de Liderazgo de Sam

Oro Olímpico

Papá ha estado mirando esta cosa en la TV que se llama Las Olimpiadas. Realmente está interesado en ellas y yo estaba curioso porque había tanto interés en esto, así que le pregunté a Papá. Bueno, ustedes lo conocen, me tuvo que dar la tremenda conferencia acerca de ser lo mejor que uno puede ser.

Papá dijo que las Olimpiadas es una ocasión donde lo mejor de lo mejor del mundo demuestra sus habilidades y compiten contra otros. Papá dijo que cada persona está tratando de obtener una medalla de oro, que significa que son lo mejor en el mundo. ¿En el mundo? Dije que yo quería ser lo mejor en mi cuadra. Bueno, Papá dijo que para ser lo mejor tenía que fijar metas, desarrollar un plan para alcanzar esas metas, dedicarse y enfocarse completamente, y practicar mucho. Papá dijo que cuando mis amigos estaban descansando yo tenía que estar practicando. OK, voy a fijar una meta que me puedo comer mi comida en 10 segundos o menos, figurar un plan como hacerlo, y practicarlo mucho varias veces al día. Si hago eso seré el perro comilón más gordo del mundo.